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当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  【都柏林讯】记者:胡陈嘉露

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  "文化交流不是消除彼此的差异,而是在保留各自声音与审美的基础上,找到能够共同倾诉与共鸣的空间。"

  在首届爱尔兰-中国文化艺术节上,中国青年音乐家何米子以中国古筝为媒介,展开了一场关于"文化如何真正相遇"的音乐实践。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  核心命题:让古筝"融入"而非"展示"

  来到爱尔兰后,何米子一直在思考:中国古筝跨越重洋,除了演奏传统曲目,能否真正进入爱尔兰本土的音乐语境,与这里的旋律、情感和文化记忆产生深层连接?她的答案,体现在三个具体作品中。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

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当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  一、《星光》:跨越语言的深情相遇

  《星光》由陈秋梅作词、陈超作曲,本次演出由何米子担任钢琴弹唱并进行全新编配,电吉他手张沨垠共同参与伴奏设计。

  创作亮点在于巧妙融入爱尔兰传世民歌《Danny Boy》的经典旋律,以钢琴、电吉他与中英文弹唱构建多层次交织的音响空间,让中国原创与爱尔兰人血脉中的旋律自然交汇。

  情感内核方面,《Danny Boy》承载故乡、离别与思念,《星光》蕴含温暖、守望与寄托。两段不同背景的旋律在同一作品中融合,产生超越语言的情感共鸣。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

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当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  二、致敬Jimmy MacCarthy:东方音色触碰西方诗意

  何米子挑选爱尔兰传奇音乐家Jimmy MacCarthy的两首代表作重新编配,获得其本人积极评价。

  《Bright Blue Rose》明亮、纯净且富有精神性。何米子舍弃繁复炫技,运用古筝特有的余韵、留白与流动感打开声音空间,加入风铃般清澈音色,营造梦境般的透明氛围,与爱尔兰民谣天然的诗意完美契合。

  《Ride On》蕴含深沉忧郁、离别与遗憾。她在古筝设计中嵌入马蹄节奏动机,借助滑音与摇指赋予这首爱尔兰经典独特的东方色彩。

  这一实践的核心追求,是让古筝从"符号化展示"转向真正的艺术表达参与,用东方艺术语言重新讲述西方经典情感。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  三、艺术节的双重意义:双向奔赴的文化对话

  本届艺术节呈现出开阔的"双向"视野。一方面,国际友人演绎中国功夫,实现中华文化在海外的"反向传承";另一方面,古筝与钢琴、电吉他、黑管共同奏响爱尔兰旋律,诠释"中西音乐文化国际融合"。

  正如艺术节所传达的理念:"最珍贵的,是我们各自保留着独特的声音,却依然愿意倾听对方,并在音乐的交汇处,找到共同奏响的篇章。"

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  何米子,Mizi Music Studio创始人、青年古筝演奏者、旅爱钢琴教师、古筝跨文化音乐项目发起人,爱尔兰国立科克大学在读博士,福建师范大学音乐硕士。

  资质认证包括英国皇家音乐学院师资认证、中央音乐学院音乐教师认证、高级中学教师资格证。曾获澳门钢琴大赛金奖、香港国际青年艺术节金奖,多次获评优秀指导教师。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  自2017年起从事音乐教学,涵盖学校音乐教学、高校合唱团伴奏、赛事评审等多元实践。艺术方向聚焦古筝当代表达与跨文化实践、音乐疗愈、中爱传统音乐研究、科技赋能音乐教育。

  教育理念方面,她认为音乐教育不止于"把曲子弹对",而应让音乐成为可以理解、感受和享受的生活方式。教学中既重视扎实基本功,也关注学生的兴趣、审美、音乐表达与舞台能力,尝试将中国传统音乐、西方音乐教育以及音乐与身心放松的理念融入不同年龄阶段的学习中。

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  学术成果之发表的论文:

  《潮州筝演奏用语及其语境研究》

  《乡村振兴视域下云霄潮剧传播的符号表达》

  《乡村振兴视域下福清闽剧的现状分析与优化路径》

  《中国传统音乐与瑜伽的适配性研究》

当古筝遇上爱尔兰民谣:何米子Mizi的"文化跨界"实践

  学术会议:

  参加中央音乐学院举办的中国传统音乐学会第22届年会,发表《乡村振兴视域下云霄潮剧传播的符号表达——福建云霄潮剧传播传承的思考》

  科研项目:

  福建省大学生创新创业训练计划省级立项《中国传统音乐与瑜伽的适配性研究》

  福建省社会科学基金青年项目《鲁东南传统打击乐"斤求两"研究》


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